Estamos siempre en contacto con la tecnología, de manera directa o indirecta. En algunos casos, somos "expertos" (sé que hay gente con una capacidad mayor para manejar hasta un iPhone) en otros, le damos click a todos los botones posibles para llevar a cabo cierta operación y en el peor (o mejor) de los casos, nos seguimos asombrando de todas las nuevas tecnologías que surgen día a día.
Es por esto que, es importante siempre estar al tanto de todas las cosas nuevas que se vayan presentando, especialmente en el área de educación. Leer e informarse para proporcionar a los alumnos herramientas necesarias para aprender de una manera fácil y didáctica. Existe ya una página web en donde se habla acerca de las nuevas tecnologías y lo que se va a presentar en un futuro no muy lejano. Dicha página se llama: The NMC Horizon Report: 2013 K-12 Edition habla de las tecnologías para la educación en un corto, mediano y largo plazo.
Existen 6 tecnologías pronosticadas para la educación que son: La nube (Cloud computing) y Teléfonos celulares (Mobile Learning) que están destinadas para aplicarse en 1 año o menos. Información y análisis (Learning Analytics) y Contenido abierto (Open Content) se aplicará en 2 o 3 años. Será hasta después de 4 o 5 años que se estará aplicando la Impresión 3D (3D Printing) y Laboratorios Remotos y Virtuales (Virtual and Remote Laboratories).
La tecnología que estuve investigando fue la de Laboratorios Remotos y Virtuales. Dicha tecnología está enfocada para trabajar con los alumnos en laboratorios que están manejados a través de internet en donde se puede practicar cualquier experimento que se desee sin tener el riesgo de que algo vaya a pasar. Cada alumno lo puede practicar en cualquiera de las materias como son: biología, física, química y matemáticas. Si es en química, el alumno es capaz de manipular los líquidos y materiales, darse cuenta qué ingrediente agregó de más o cuáles serían los cambios necesarios para obtener un resultado. Las personas que trabajan con este tipo de laboratorios no corren el riesgo de sufrir algún accidente como quemaduras o intoxicaciones y tienen la oportunidad de repetirlo las veces que sean necesarias.
Dicha tecnología puede ser utilizada por todo tipo de personas, desde alumnos de primaria hasta alumnos que asisten a carrera y tienen que realizar algún tipo de experimento. Todas las tecnologías presentadas por The NMC Horizon Report (por sus siglas en inglés) son útiles para mantenerse actualizado, realizar tareas y repetirlas varias veces para su correcto aprendizaje y para comunicar toda la información posible ya sea por aparatos móviles o la nube.
Me parece muy completa tu información y muy acertados tus comentarios. En referencia a lo que mencionas sobre pulsar todos los botones con el fin de indagar las funciones de nuestros dispositivos electrónicos; considero que eso es precisamente lo que nos define como seres humanos y lo cual nos ha permitido alcanzar un desarrollo tecnológico antes solo imaginable. Es ser creativo, no detenerse por temor a lo desconocido sino tener la persistencia en lograr nuestros objetivos; aunque este sea tan solo comprender el simple uso de un ipod.
ResponderBorrarMe parece una herramienta tecnológica muy efectiva para extender el aprendizaje de los alumnos. Ya no tienen que limitarse a los recursos que ofrece la institución educativa.
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