Los invito a leer la rúbrica que evalúa el aprendizaje de una página Web. Las rúbricas son necesarias para saber cómo es que el alumno está avanzando en el trabajo pedido y además ayuda al maestro a seguir un orden y mantener una evaluación justa según el avance del alumno.
En la rúbrica se especifican 3 categorías que son: Navegación, Compatibilidad y Copyright. En esas tres categorías se utilizan 4 aspectos a evaluar, en este caso si el alumno obtiene 4, es la mayor puntuación y el 1 sería la menor.
Los alumnos tienen como instrucción realizar una pagina Web basándose en las categorías de la rúbrica. La página Web deberá de contener información acerca de la clase de Historia, pero se evaluarán las categorías antes mencionadas. El objetivo es que el alumno sepa cómo hacer una página Web, cómo tiene que manejarla, que sea fácil de navegar a través de ella, que todas las personas lo puedan utilizar en diferentes computadoras y además que la información que utilicen esté todo el tiempo citada y respeten el Copyright.
A continuación, les muestro la rúbrica para evaluar la página Web.
Excelente idea lo de las rúbricas. Son una excelente herramienta de evaluación. Muy completas las categorías y sobre todo muy bien explicadas. Además, me parece una idea novedosa el pedir a los alumnos que realicen una página web, creo que esto además aumentará su interés y creatividad.
ResponderBorrarMe parece muy buena tu rúbrica, yo le incluiría como parte de la calificacion el diseño de la página web. Es importante que el diseño sea atractivo y llamativo para los usuarios. Además que sea fácil de usar y navegar.
ResponderBorrarSe me hace muy buena idea tener otra opción para poder evaluar a los alumnos. Es importante tener varias opciones para poder evaluar a nuestros alumnos.
ResponderBorrarEl elemento de Copyright, me pareció muy importante y lo considero de vital importancia. Creo que toda rúbrica debe tener este elemento. Te felicito.
ResponderBorrarLas rúbricas son como tu dices necesarias para darte cuenta cómo está avanzando el alumno del trabajo encargado. Me gusta mucho las tres áreas que mencionas a evaluar, de navegación, compatibilidad y copyright. Coincido con Nayeli en el primer comentario en que es una idea novedosa el pedir a los alumnos que realicen una página web.
ResponderBorrarMe parecen muy atinados los elementos que incluyes para evaluar al alumno en el diseño de una página web. Creo que el profesor puede ir enriqueciendo este tipo de ejemplos con el fin de que le sean útiles en lo que que quiere que su alumno aprenda. ¡A seguir trabajando en ejemplos de rúbricas que apoyen más a los maestros y que permitan al alumno tener claro lo que se le pide!
ResponderBorrarMe parecieron muy buenos puntos a evaluar tanto la navegación como el copyright. Buen trabajo.
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